为贯彻落实党十九大提出的《教育信息化2.0行动计划》精神，实现提质增效，全面提升师生信息素养。10月10日至12日，富阳区教育局举办了小学校长教育信息化培训。区教育局副局长邵俊参加开班典礼。
绍兴市鲁迅小学教育集团校长王慧琴作了《植入文化基因，打造现代化的“数字百草园”》专题报告，介绍了鲁迅小学在数字校园、数字课程建设的经验和做法，她提出，要提升数字技术和校园文化的契合度，充分运用“互联网+”的载体，为学校的教育教学服务，让技术更有生命力。浙江省教育技术中心主任王会军作了《教育信息化2.0背景下的浙江教育信息化的发展与思考》的报告。王会军充分肯定了富阳在教育信息化建设方面所取得的成绩，并介绍了教育信息化2.0行动计划的基本目标和愿景。同时，他结合全省在数字校园建设的几个具体案例，要求富阳区继续加强数字校园建设，营造“人人皆学，处处能学，时时可学”的智慧教育环境。区教育局装备中心主任杨开宏针对我区的学校教育信息化现状及后期的规划与工作推进作了精要布置。经验交流
东洲中小校长朱立峰作了《整体规划，项目实施，东洲小学智慧校园建设》专题讲座，重点介绍了该校运用信息技术架构异地同步课堂的经验和钉钉学校管理系统的定制运用。新登镇小校长陆军作了《基于电子白板的智慧课堂探索》的经验介绍，重点介绍了该校TBL智慧教室应用环境的建设和学校数字资源库的开发和建设方面的经验。龙游下库小学副校长胡雄伟作了《用数字化解决问题》专题报告，介绍了学校数字化校园建设的历程、学校数字化平台的应用情况、学校借助数字化平台引领教师专业成长的经验、利用钉钉平台结合学校自设项目推进学校内部精致化管理的做法。衢州柯城区书院中学校长周昭斌作了《让分数呈现意义，让素质呈现价值》专题讲座，介绍了该校在数据化背景下“认知表现”领域诊断结构调整的实践与思考，分享了以评价改革促进常规建设的成功做法。本次培训内容丰富，形式多样，既有国家教育信息化2.0行动计划等政策理论的解读，也有智慧校园建设、数字化课程开发、基于大数据的师生发展性诊断案例分享。全体学员纷纷表示这次培训收获很大，今后将结合学校实情制定和完善学校教育信息化三年行动计划，分步实施，为全面推进富阳学校教育信息化、提升师生信息素养、打造智慧校园发挥积极作用。
信息来源：教研中心
编辑：孙东